11月6日，教務處召開教育思想大討論專題研討會。學校黨委副書記、院長段留生，黨委常委、副院長武艷出席會議，會議由教務處處長馬蘭青主持。

段留生強調，教務處全體人員要以教育思想大討論為契機，充分開展研討，落實立德樹人根本任務，培養高水平復合應用型人才。教務處作為學校運行里最基本、最核心的部門，要上下聯動、共同研討，推動本科教育教學重點工作、任務、計劃落實落細。段留生指出，要將教務處建設成學習型、研究型、戰斗型的管理團隊。團隊成員要樹立終身學習的理念，學習最新高等教育理念和管理方法，開展教育教學研究，探索教育教學規律，形成集體研究的工作氛圍。在堅持骨干帶動、工作交叉、工作研討等工作范式的基礎上，引入最新管理模式。進一步加強團隊協作力、執行力，打造一支團結奮斗、攻堅克難的教學管理團隊，解決學校急難險重關鍵問題。要與人事處等部門形成聯動機制，發揮政策對教師的導向和激勵作用，激發教師教學投入的積極性和創造力，推動課堂教學改革。要充分發揮分類發展專項經費的使用效益，積極推進教育教學數字化建設，使新技術賦能教育教學。

武艷指出，教務處在教育思想大討論中要注重實踐探索和創新實踐，通過思考分析制定目標，不折不扣、雷厲風行、求真務實、敢做善為狠抓工作落實，加強理論分析和成效研究，助力本科人才培養質量提升。要全面樹立OBE教育理念，加快修訂教學評價指標體系，制訂與2024版培養方案相匹配的OBE教學工作量計算辦法。加強信息化建設，建立招生、培養、就業聯動機制，實現數據共享，通過深挖數據，多部門聯動，形成合力，推進學校各項改革措施落地實施。?

馬蘭青表示教務處將通過持續的思想大討論和交流研討，不斷凝聚共識，匯聚力量，以前所未有的緊迫感和事業心，堅定信心，為推動學校教育教學水平的全面提升、實現學校高質量發展貢獻力量。

教務處全體教職工結合自身工作實際，從不同層次、不同維度展開了深入細致的交流，分享工作心得和實踐經驗，共同探討教育教學中的新思路、新方法，以及面臨的新挑戰與新機遇。

教務處全體教職工參加會議。