為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)工作的重要論述和中央社會(huì)工作會(huì)議精神，積極響應(yīng)市委社會(huì)工作會(huì)議要求，進(jìn)一步弘揚(yáng)社工精神、傳播社工理念，吸引和培育青年服務(wù)基層社區(qū)治理，助力新時(shí)代社會(huì)工作高質(zhì)量發(fā)展和北京市“友好之城”建設(shè)，在第19個(gè)國(guó)際社會(huì)工作日到來之際，文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院開展社工文化月系列主題活動(dòng)。

文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院社工學(xué)會(huì)聯(lián)合校團(tuán)委，舉辦為期兩天的“三月社工傳暖意，滿園桃李潤(rùn)心田”主題宣傳教育活動(dòng)。通過社會(huì)工作知識(shí)介紹、知識(shí)問答、角色體驗(yàn)、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生認(rèn)識(shí)并深入了解社會(huì)工作，普及社會(huì)工作知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有社工價(jià)值乒乓球、主題明信片創(chuàng)意打卡、扭扭棒春日花朵墻、工作犬親密互動(dòng)等活動(dòng)區(qū)，同時(shí)還精心設(shè)計(jì)了“蒙眼過障”游戲，通過演繹助殘服務(wù)場(chǎng)景，引領(lǐng)師生感受“助人自助”的社會(huì)工作核心理念。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院運(yùn)用社工服務(wù)模式，構(gòu)建起多維聯(lián)動(dòng)的校園服務(wù)共同體。開通議事廳，每周組織學(xué)生針對(duì)校園建設(shè)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題展開座談，同時(shí)開啟線上意見收集箱、答疑會(huì)等暢通問題反饋渠道，構(gòu)建“人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)”的共同體，切實(shí)履行好強(qiáng)“農(nóng)”有我的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。

為更好地服務(wù)于“友好之城”建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)方法參與社會(huì)服務(wù)，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層的實(shí)踐能力。學(xué)院師生前往北京市兒童福利院為學(xué)齡兒童開展課業(yè)督導(dǎo)與心理疏導(dǎo)服務(wù)；深入社區(qū)開展銀發(fā)課堂、手工工作坊、文明養(yǎng)犬社區(qū)議事協(xié)商等社會(huì)活動(dòng)。學(xué)院將與北京市無障礙環(huán)境建設(shè)促進(jìn)中心攜手推進(jìn)無障礙社區(qū)建設(shè)，與霍營(yíng)街道聯(lián)合開展2025社區(qū)工作者能力提升工作。

文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)全市教育大會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)工作的重要論述和中央社會(huì)工作會(huì)議精神，圍繞“落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”主題主線，以“實(shí)干創(chuàng)先年”為抓手，積極踐行“助人自助，服務(wù)社會(huì)，傳播社工知識(shí)”的專業(yè)宗旨，不斷拓展社會(huì)工作服務(wù)的廣度和深度，努力培養(yǎng)更多社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為學(xué)校加快推進(jìn)國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，為北京市“友好之城”建設(shè)貢獻(xiàn)新的更大力量。