4月底至5月初，北京師范大學(xué)昌平附屬學(xué)校、北京市新府學(xué)外國語學(xué)校、北京市第二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4所學(xué)校，1100余名中小學(xué)生到北京農(nóng)學(xué)院開展社會(huì)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。30余名身著統(tǒng)一“志愿黃”馬甲的北農(nóng)志愿者，以專業(yè)素養(yǎng)和熱情服務(wù)，引導(dǎo)青少年開啟了一場場融合傳統(tǒng)農(nóng)耕與現(xiàn)代科技的實(shí)踐之旅。

志愿者們化身“科學(xué)助教”，協(xié)助指導(dǎo)教師帶領(lǐng)同學(xué)們探索實(shí)驗(yàn)室、智能溫室和科技園展廳，讓深?yuàn)W的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)變得生動(dòng)可感。智慧農(nóng)業(yè)AI機(jī)器人的作物巡檢任務(wù)操作、無土栽培技術(shù)的創(chuàng)新展示，以及水培植物的親手播種，讓同學(xué)們在實(shí)踐中領(lǐng)略科技農(nóng)業(yè)的魅力。

活動(dòng)中，志愿者們充分發(fā)揮橋梁作用，既以專業(yè)輔助教學(xué)實(shí)施，又以同齡人的親和力拉近科技距離。他們將AI算法比作“植物醫(yī)生”，用智能溫室類比“植物公寓”，通過生活化類比打破科研神秘感，引導(dǎo)青少年在實(shí)踐中理解“藏糧于技”的深刻內(nèi)涵。

活動(dòng)通過“場景認(rèn)知+原理講解+動(dòng)手實(shí)踐”的教學(xué)模式，讓青少年在躬耕中感受科技對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的賦能作用。接下來，這支“志愿黃”隊(duì)伍將持續(xù)優(yōu)化科普服務(wù)體系，讓廣袤田野成為青少年感知鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、理解農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的鮮活實(shí)踐樣本。