本報訊（通訊員 劉鐵軍）近日，國內首部針對大學生“村官”的培訓教材——《大學生村官培訓教程》正式出版發行。

據介紹，為了提煉大學生“村官”工作的經驗，創建“村官”工作的長效機制，進一步提高大學生“村官”的理論水平和實踐能力，北京農學院與北京新農村建設研究基地結合近年來培養大學生“村官”的理論基礎以及在“村官”培訓中積累的大量實踐經驗，由北京農學院校長王有年、北京市農委主任王孝東領銜，20余位長期致力于社會主義新農村建設的專家學者共同編寫。全書分為六篇，共二十七章，在深入探討大學生“村官”重要角色和歷史使命的基礎上，分別介紹了農村政策法律、農村社會管理、農業基礎知識等相關內容，并從培養科學發展觀、提高創業能力的視角闡釋了大學生“村官”未來發展應具備的知識和技能。

王有年表示，該書的出版發行為各地相關部門的大學生“村官”培訓工作提供了教材參考，為今后大學生“村官”系統性、有針對性地學習與工作提供了支撐，并為他們更好的投入到社會主義新農村建設奠定了基礎。

據了解，近年來，北京農學院按照黨中央和北京市委市政府提出的要求，找準學校定位，扎實開展工作，獨辟蹊徑的開創了一條大學生“村官”培養的新路，為了使大學生“村官”更好地在農村工作，北京農學院專門成立了“百名專家顧問團”，建立獎勵機制，點燃學生服務新農村建設的熱情，并先后為北京市郊區縣近千名非農專業大學生“村官”舉行了農業知識系統培訓，為“村官”發展提供了強大的智力支持。

三年來，通過扎實有效的引導支持工作，學校共有285名畢業生到十余個遠郊區縣農村任職，其中3名當選為任職村黨支部委員，7名榮獲北京市優秀大學生“村官”稱號，一大批大學生“村官”在學校的支持下幫助了農民致富，促進了當地產業發展，得到了當地政府和村民的充分認可，真正實現了畢業生“想下去、下得去、留得住、干得好”。

發表于《現代教育報?精品博覽》2009年4月17日 （時聞版）