驚蟄剛過，春分未至。3月7日，北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院園藝專業(yè)的同學(xué)們?cè)谛?nèi)新落成的3千平米智能連棟溫室里，在一個(gè)個(gè)巖棉穴條上定植下了多個(gè)品種的番茄幼苗。在這個(gè)高度現(xiàn)代化且節(jié)能減排的溫室里，同學(xué)們還將全程參加整枝、打叉、吊蔓、落蔓、病蟲害防治、水肥控制等無土栽培的全過程管理，并將在2個(gè)月后迎來收獲。北京農(nóng)學(xué)院新建的這座溫室采用國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)設(shè)計(jì)建造，未來不僅會(huì)承擔(dān)校內(nèi)的教學(xué)和科研任務(wù)，還將向社會(huì)開放，為社會(huì)各界尤其是中小學(xué)生提供科普教育、勞動(dòng)教育等。

北京青年報(bào)記者看到，這個(gè)新建的智能連棟溫室結(jié)合北京氣候特點(diǎn)，頂部采用雙層充氣薄膜覆蓋，北側(cè)采用內(nèi)雙層保溫板+外黑白膜組合覆蓋，東、西、南外墻則用中空鋼化玻璃溫室幕墻，室內(nèi)隔斷墻采用5毫米鋼化玻璃溫室幕墻，加上內(nèi)外遮陽、內(nèi)保溫和立面保溫，最大程度地實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。溫室分為果菜吊蔓栽培區(qū)、葉菜水培區(qū)、廊道設(shè)備區(qū)3個(gè)功能分區(qū)，配備有加溫、高壓噴霧、循環(huán)風(fēng)扇、種植、給排水、水肥一體化等智能管理系統(tǒng)，體現(xiàn)了國內(nèi)溫室技術(shù)和蔬菜生產(chǎn)栽培技術(shù)的先進(jìn)水平?！坝卸嘀悄?？這么說吧，（智能系統(tǒng)）能分析出巖棉里的水肥狀況并據(jù)此判斷應(yīng)該給多少營(yíng)養(yǎng)液，然后自動(dòng)灌溉；智能調(diào)節(jié)溫度、濕度和光照等環(huán)境參數(shù)，以種出高品質(zhì)的果實(shí)；等番茄成熟后，還會(huì)有機(jī)器人自動(dòng)采摘！”正在這里帶領(lǐng)園藝專業(yè)學(xué)生上“園藝師實(shí)訓(xùn)”這門課的該校劉超杰副教授自豪地介紹說。

在老師示范后，同學(xué)們開始從番茄育苗穴盤里一棵棵地取出幼苗，再逐一定植進(jìn)浸泡過的巖棉穴塊中，并認(rèn)真聽老師講解用巖棉代替土壤栽培的優(yōu)點(diǎn)：克服土壤連作障礙、精準(zhǔn)施肥、提高冬季根系溫度、智能調(diào)控種植環(huán)境提高果實(shí)產(chǎn)量和品質(zhì)、種植環(huán)境潔凈……“我們正處于一個(gè)農(nóng)業(yè)科技在大幅進(jìn)步的時(shí)代，這樣的溫室大棚能不僅讓我們學(xué)習(xí)到農(nóng)業(yè)技能，還能接觸到先進(jìn)技術(shù)和觀念。”上完課的大三學(xué)生吳祥鈺告訴北青報(bào)記者，畢業(yè)后她的理想是服務(wù)鄉(xiāng)村振興，她希望能把這樣的高科技應(yīng)用到京郊農(nóng)村去，用先進(jìn)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)民增收。

這樣的智能連棟溫室不僅承擔(dān)著校內(nèi)多個(gè)專業(yè)的交叉學(xué)科教學(xué)和科研任務(wù)，還將向社會(huì)開放，接待社會(huì)各界科普觀摩，更將發(fā)揮北京農(nóng)學(xué)院依托專業(yè)特色開展勞動(dòng)教育、耕讀教育的傳統(tǒng)，為中小學(xué)生們提供科普教育、勞動(dòng)教育等特色活動(dòng)。

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