4月20日上午，由圓明園管理處、北京農學院、中國林業出版社聯合主辦，北京市八一學校協辦的《今日宜逛園：圓明園里的日?！沸聲l布會在圓明園海棠書院舉行?；顒右浴皥@林·歷史·未來”為主題，匯聚了園林史研究領域的專家學者、出版界代表、海淀區相關部門同志、小學師生等近百人，共同見證這部融合學術深度與大眾敘事的創新之作問世。

六重維度：解碼圓明園的“立體史書”

圓明園是數千年悠久造園傳統的集大成者，也是清代宮廷文化的主要載體之一?！督袢找斯鋱@：圓明園里的日?！酚杀本┺r學院青年教師、風景園林學博士朱強在近16年的潛心積累下帶領團隊創作完成。全書以7萬字、130張插圖構建起了一座“紙上圓明園”，通過背景篇、居園篇、理政篇、豫游篇、經營篇和別園等六大篇章，以及“圓明園歷史圖軸”“圓明園的世界影響”“圓明園的皇家節令游賞”等六個專題，生動還原了這座皇家園林日常的“居園理政”活動與背后深刻的文化內涵。

書中既引用御制詩文、清代內務府檔案揭示園林空間與園林活動的關聯，又借助《圓明園四十景圖詠》等宮廷繪畫、古今影像等視覺史料，解讀帝王居游的詩意棲居與中西文化的碰撞融合。作者朱強在致辭中強調：“圓明園不僅是帝王的家園，更是一部承載治國理念、文化自信與生態智慧的‘立體史書’。”

書中尤為引人注目的是130張精心編排的插圖——原創平面圖與分析圖解釋布局原理，9幅手繪插畫復原了消逝已久的歷史風貌，老照片與文獻影印件見證歷史細節，數據圖表則揭示園林運維的經濟邏輯。例如，通過展示乾隆時期圓明園入賬與開支的賬目明細，揭示了清代舊制下商業投資對于維護園林的重要作用，為歷史研究提供了新視角。

多方協力：共筑文化傳承橋梁

長期以來，社會各界高度關心圓明園遺址的研究、保護與傳承。在新時代文化強國的背景下，圓明園不再僅僅是我國遭受帝國主義欺凌的象征，它的深厚文化底蘊、廣泛的國際影響將有望成為構建我國文化“軟實力”強勁動力。

中國林業出版社總經理、黨委副書記楊波在發言中表示，《今日宜逛園：圓明園里的日常》的出版“為我們打開了一扇重新認識圓明園的窗口。它既是對歷史的致敬，也是對未來的啟迪”。中國林業出版社將繼續聚焦三山五園，深度挖掘歷史文化內涵，推出更多面向大眾的多元化文化產品。

北京農學院黨委副書記、院長段留生在致辭中指出，首都發展不僅需要科技與經濟的支撐，更需要以文化來滋養城市靈魂。學校近年來將風景園林的歷史文化研究與創新實踐作為服務首都發展的重要抓手，《今日宜逛園：圓明園里的日?！氛亲钚铝ψ鳌！氨本┺r學院將持續為青年教師搭建平臺，鼓勵他們以學術研究回應時代命題，同時深入挖掘古典園林設計美學與生態智慧，將其轉化為提升首都城鄉人居環境品質的實踐方案?！倍瘟羯鷱娬{。

圓明園管理處黨組書記、主任邱文忠表示，《今日宜逛園：圓明園里的日常》是學術與科普屬性兼備的一部力作，符合年輕人的閱讀習慣。它以一種嶄新的方式帶領讀者打開厚重的御園之門，去探究皇家園居生活的細節?！皥A明園管理處將持續開放資源，不斷通過豐富形式傳播圓明園的優秀歷史文化，支持廣大學者與公眾參與遺址保護?！?/p>

文化傳承：從“春游打卡”到“跨學科實踐”

活動現場，北京市八一學校小學生表演的情景劇《四時天倫·圓明園里的家國溫度》成為亮點。作為《今日宜逛園：圓明園里的日?！芬粫男∽x者，小學生們通過四幕的角色扮演，生動演繹了圓明園中四組真實歷史人物在四季中的家庭生活場景，包括父子交談、為母祝壽、家庭團聚和后妃游園，喚起了在場觀眾的情感共鳴?！翱鐚W科實踐”讓小學生們度過了一個難忘而具有特別意義的世界讀書日。

《今日宜逛園：圓明園里的日?！沸聲l布會在京舉行_國家林業和草原局政府網