本報記者劉昊2006年起，首都高校每年組織1000個學生黨支部深入1000個大學生“村官”所在村，集中力量開展新農(nóng)村建設活動。2006年9月1日，新學年開學，京郊10個區(qū)縣28.9萬農(nóng)村娃上學不再交書本費，更讓他們感到意外的是，城里來的特級教師出現(xiàn)在他們的課堂上，為他們授課……
通過紅色1＋1行動、城鄉(xiāng)中小學手拉手、特級教師到農(nóng)村中小學支教、一村一名大學生、大學生村官、農(nóng)業(yè)科技推廣等多項措施，首都教育資源正在不斷向郊區(qū)輻射，首都教育城鄉(xiāng)差距正在逐步縮小，首都教育為京郊新農(nóng)村建設提供了強大的智力支撐。
新農(nóng)村建設有了智囊團
“這種棗在清朝是貢棗，上世紀70年代是國宴果品，而80年代以后卻瀕臨絕跡。”平谷區(qū)華山鎮(zhèn)蘇子峪村村委員指著盤中的紅棗告訴記者。“老師們幫我們?yōu)楣麡浼糁κ诜郏粌H收成好，果肉味道也好。”北京農(nóng)學院師生結(jié)合自己的科研方向，積極為京郊農(nóng)村服務，不僅挽救了多個多年不結(jié)果的果品，還利用網(wǎng)絡等方式開拓果品的銷售市場，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。
2005年開始，北大、清華等10所高校對口支援10個遠郊區(qū)縣。高校不僅參與郊區(qū)農(nóng)民培訓、職業(yè)教育、成人教育和干部培訓，還大力開展實用技術(shù)培訓、職業(yè)資格培訓、文化素質(zhì)培訓等，促進農(nóng)村生產(chǎn)效率、人口素質(zhì)的提高和勞動力的轉(zhuǎn)移，同時高校還選派博士生、青年教師到遠郊區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村掛職鍛煉。
去年7月，來自北京林業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學等高校的5個學生黨支部接過“紅色1＋1”的旗幟，這標志著中國農(nóng)業(yè)大學最先倡導的學生黨支部支援農(nóng)村黨支部的活動在全市高校展開。每年，首都高校都將組織1000個學生黨支部深入京郊參與新農(nóng)村建設。“用我們所學為新農(nóng)村建設做貢獻，為新農(nóng)村培養(yǎng)合格的建設者，把科研課題和畢業(yè)論文寫在京郊大地上。”這已經(jīng)成為首都高校師生的共識。
大學教授辦公室搬到農(nóng)村
去年7月，中國農(nóng)業(yè)大學出臺未來五年支援新農(nóng)村建設行動計劃:科技興村、教授入村、研究生服務農(nóng)村、大學生村官、培訓農(nóng)村能人、為農(nóng)村提供信息和政策咨詢服務。具體目標是:2010年重點建設10個典型示范村基地，輻射帶動100個行政村鎮(zhèn)，服務10萬農(nóng)戶。
從今年起，中國農(nóng)業(yè)大學每年向農(nóng)村派遣100名大學生村官支援新農(nóng)村建設，每年選擇100名專家教授服務100個新農(nóng)村建設示范村，每個教授在農(nóng)村設立辦公室，現(xiàn)場為農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)科技，每年帶動服務至少1000個農(nóng)戶，在農(nóng)村推廣100項以上農(nóng)業(yè)新技術(shù)。
北京電大則根據(jù)京郊改革發(fā)展的需要開設相關(guān)專業(yè)，實施“一村一名大學生計劃”，開設了國家對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟政策的講座課程以及針對地方經(jīng)濟和社會發(fā)展、提高農(nóng)村基層干部組織和管理能力的自開課程和選修課程。
“讓學生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)做貢獻。”北京電大有關(guān)負責人這樣表示。不僅如此，順義區(qū)還將“一村一名大學生計劃”納入?yún)^(qū)委組織部干部培訓計劃，密云為參加學習的農(nóng)村青年每人補貼三分之一的學費，平谷分校為參加學習的農(nóng)村青年減免一半學費。農(nóng)村娃享受到城里先進教育
“上學不交錢了！”2006年9月1日，新學年開學，農(nóng)村娃們興高采烈地談論著。去年，本市撥款1.54億元，使28.9萬遠郊區(qū)學生免交課本費，10.1萬學生享受到學習和生活補助。至此，本市10個遠郊區(qū)縣在公辦義務教育學校就讀、有本市農(nóng)村戶籍的“農(nóng)村娃”率先于市區(qū)的同齡人享受到“兩免一補”政策。
從2005年開始，本市103對城鄉(xiāng)中小學結(jié)成了“手拉手”互助對子。2006年2月，延慶永寧中學的10名學生來到人大附中“留學兩個月”，和人大附中的同齡人一起上學生活，人大附中的網(wǎng)校還無償?shù)叵蛴缹幹袑W開放，永寧中學的學生們可以通過網(wǎng)絡享受到京城一流的學科教育。
大峪二小不僅成為了光明小學的友誼校，還間接地與光明小學遍布全國的近30所優(yōu)質(zhì)校成為了友誼校，共享教育資源。此外，光明小學還與整個門頭溝區(qū)的小學也拉起了手，該校100多名青年教師分赴門頭溝10個鄉(xiāng)，帶去了城里先進的教育理念和教學方法……
多部門聯(lián)合培養(yǎng)新型農(nóng)民
去年9月，市教委、市農(nóng)工委、市財政局聯(lián)合出臺了實施“培養(yǎng)和造就首都郊區(qū)社會主義新型農(nóng)民行動計劃”的意見，三部門決定，從2006年到2010年實施“培養(yǎng)和造就首都郊區(qū)社會主義新型農(nóng)民行動計劃”，到2010年，使本市農(nóng)村從業(yè)人員中大專以上文化程度的比例提高到10％以上，高中、中職的比例提高到50％左右，人均受教育年限由目前的10年提高到12年。
去年11月，市教委、市發(fā)改委公布本市教育“十一五”規(guī)劃，其中明確提出，要堅持城市支持和帶動農(nóng)村的方針，采取多種措施，大力加強農(nóng)村教育，廣泛開展農(nóng)民培訓，推動郊區(qū)社會主義新農(nóng)村建設。規(guī)劃提出，到2008年，本市將通過調(diào)整市級教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)、提高教育費附加用于農(nóng)村的比例、增加基本建設經(jīng)費和農(nóng)村科技經(jīng)費、農(nóng)民教育經(jīng)費等方式，累計投入40億元；“十一五”期間，新增教育經(jīng)費70％投向農(nóng)村，主要用于改善農(nóng)村辦學條件和師資培訓。（《北京日報》3曰31日）
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