【編者按】滿弦開工，實干開局。經學校黨委研究，將2025年確定為“實干創先年”，圍繞“落實教育強國建設綱要，推動學校事業高質量發展”主題主線，堅定信心，實干創先，奮力書寫北農事業高質量發展新篇章。

新聞網特推出“凝心聚力實干創先”專欄，陸續刊發各單位落實教育強國建設綱要，推動學校事業高質量發展的思路和措施，激勵和引導廣大黨員干部和師生員工把思想、行動統一到學校黨委部署和要求上來，不斷強化“實”的態度和作風，增強“干”的動力和合力，提升“創”的底氣和銳氣，達到“先”的目標和追求，為全面建設國內一流國際知名都市農林特色高水平應用型大學作出新的更大貢獻！

2025年是全面落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》的關鍵之年，也是“十四五”收官與“十五五”謀劃的承啟之年。教務處堅決貫徹學校黨委決策部署，對標中國共產黨北京農學院第四屆委員會第四次全體會議以及2025年工作部署會要求，以“實干創先年”為抓手，以釘釘子精神推進“一校一策”和“質量立校工程”落地見效。

聚焦戰略需求，培養高水平應用型農林人才

以學校優勢專業為依托，設立拔尖人才培養實驗班，新增第二學位、輔修和微專業，構建靈活多元的課程體系，提升學生競爭力和創新能力。優化全國分省分專業計劃，擴大理工農類專業規模，推進“招生－培養－就業”聯動機制，建立“全員參與、全年宣傳、全域覆蓋”的“三全”本科招生宣傳工作機制。推進高中生源基地建設，通過將學生請進來，與高中生耕讀教育、職業生涯規劃聯動，建立優勢生源校。

深化產教融合，打造北京高校勞動教育標桿基地

強化實習實訓基地建設，聯合龍頭企業建立高水平行業導師隊伍，共同開發前沿課程、設計實踐項目，開發校企共建課程。強化實踐賦能，完成東區實踐基地改造，提升勞動教育質量和育人效果，實現勞動教育全覆蓋。持續構建大中小勞動教育一體化協同創新機制，做強“北農耕讀”品牌。

深化教學改革，培育標志性教育教學成果

聚焦教學創新，以本科教育教學審核評估整改為契機，推進完善并落實2024版本科人才培養方案，完成新版OBE課程教學大綱的修訂。深入推進教育教學改革，培育省部級、國家級教育教學成果獎。建強課程教材，力爭國家級一流課程數量翻番，打造“新形態教材+數字化資源”立體化體系，建立常態化教師培訓體系，構建教學發展長效機制。完善高水平應用型都市農林特色創新創業教育體系，提高學生參賽覆蓋面和獲獎數量。

推進數智轉型，提升本科教學管理效能

全面升級本科教務系統，引入人工智能和大數據分析技術，進一步提升教學管理系統的性能和功能，提供更加精準的教學和學習建議；建成在線考試系統，完善過程性考核標準，推動教學管理向“數智化”“精細化”轉型，為師生提供更高效便捷的服務。

教育強國建設使命在肩，高質量發展時不我待。教務處全體工作人員將錨定目標、掛圖作戰，用數據說話、以實績作答，確保全年重點任務全面落地，為學校“十五五”高質量發展開好局、起好步，為學校高質量發展注入強勁動能，為學校建設國內一流國際知名都市農林特色高水平應用型大學作出積極貢獻。