為完善協(xié)同育人機(jī)制，強(qiáng)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月6日，學(xué)校召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議。黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)段留生，黨委副書(shū)記鄭品石，黨委常委、副院長(zhǎng)武艷出席會(huì)議。

段留生指出，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國(guó)育才初心使命的重要舉措，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性工程。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神和全國(guó)全市教育大會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，加快推動(dòng)“質(zhì)量立校”工程落地實(shí)施。要聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)教育教學(xué)改革走深走實(shí)，以“課堂革命”為抓手、優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，將教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)落細(xì)。要強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，形成齊抓共管的育人工作格局，以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新成效為加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)提供有力支撐。

鄭品石指出，要切實(shí)提高政治站位，多部門(mén)緊密協(xié)同，推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)互促共進(jìn)，激發(fā)學(xué)內(nèi)生動(dòng)力，全面提升知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量。武艷指出，要把教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，全面提升教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。

本科教育教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)孫祎振指出，教師應(yīng)充分發(fā)揮課堂第一責(zé)任人作用，通過(guò)強(qiáng)化課堂管理、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，構(gòu)建良好課堂生態(tài)。教務(wù)處、研究生院、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人介紹了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展和下一步工作思路舉措。生物與資源環(huán)境學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部作交流發(fā)言。

各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，二級(jí)學(xué)院（部）學(xué)生工作副書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)等參加會(huì)議。