今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這春耕春管關(guān)鍵期，學(xué)校師生搶抓農(nóng)時(shí)，用腳步丈量大地、以勞動(dòng)鑄就榮光，深入田間地頭開展科技助農(nóng)活動(dòng)、面向中小學(xué)生開展耕讀教育和勞動(dòng)教育，以科技為筆、以實(shí)踐為墨，詮釋勞動(dòng)精神，體現(xiàn)實(shí)干擔(dān)當(dāng)。

田間地頭解難題

北京農(nóng)學(xué)院植物健康研究院教師來到北京朝來農(nóng)藝園，針對(duì)園區(qū)中設(shè)施蔬菜及草莓出現(xiàn)的病蟲害問題，進(jìn)行精準(zhǔn)“把脈”。團(tuán)隊(duì)實(shí)地調(diào)查了番茄、黃瓜、西葫蘆、草莓等果蔬出現(xiàn)的問題，研判園區(qū)存在根結(jié)線蟲病、白粉病、病毒病、潛葉蛾等病蟲害，同時(shí)圍繞病蟲害的診斷方法、發(fā)生規(guī)律、治療措施及防止擴(kuò)散措施做了詳細(xì)講解，并逐一開出“藥方子”。園區(qū)技術(shù)人員高興地說：“這樣的技術(shù)指導(dǎo)，聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，及時(shí)解決了蔬菜生產(chǎn)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。”

植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院園藝教師第一黨支部與園藝研究生第一黨支部的師生們充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入昌平區(qū)、順義區(qū)等地果園，針對(duì)當(dāng)?shù)靥O果種植面臨的實(shí)際問題，開展專業(yè)的技術(shù)服務(wù)。師生們實(shí)地調(diào)研了鮮果花期凍害情況，針對(duì)花期凍后恢復(fù)、大風(fēng)后如何加強(qiáng)果園管理、春季果園主要病蟲害的防治、提高果園管理等方面為農(nóng)戶提出了一系列切實(shí)可行的管理措施，得到了農(nóng)戶的高度認(rèn)可和好評(píng)，為保障當(dāng)?shù)靥O果的產(chǎn)量和質(zhì)量提供了有力支持。

植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院邢宇、劉陽、王建文等老師奔赴懷柔區(qū)渤海鎮(zhèn)、橋梓鎮(zhèn)，密云區(qū)大城子鎮(zhèn)、高嶺鎮(zhèn)，延慶區(qū)四海鎮(zhèn)以及朝陽區(qū)孫河鄉(xiāng)等地，對(duì)板栗、郎棗、櫻桃、桃等果樹進(jìn)行了全面細(xì)致的栽培技術(shù)指導(dǎo)。老師們不僅現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)戶答疑解惑，還分享了先進(jìn)的種植理念和管理方法，幫助農(nóng)戶提升果樹種植水平。

植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院郝敬虹老師深入昌平金惠農(nóng)農(nóng)業(yè)合作社，為甜瓜生產(chǎn)提供專業(yè)指導(dǎo)。在合作社的甜瓜種植基地，郝敬紅仔細(xì)查看了甜瓜的生長(zhǎng)情況，針對(duì)甜瓜的品種選擇、栽培技術(shù)、病蟲害防治等，與合作社的工作人員進(jìn)行了深入交流。她根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐寥罈l件和氣候特點(diǎn)，提出了科學(xué)合理的種植方案，幫助合作社提高甜瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)。

生物與資源環(huán)境學(xué)院任爭(zhēng)光老師先后深入門頭溝區(qū)京白梨產(chǎn)區(qū)軍莊鎮(zhèn)孟悟村和王平鎮(zhèn)韭園村開展梨樹病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)。圍繞梨樹病蟲害識(shí)別診斷與綠色防控技術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行講解，結(jié)合實(shí)際案例為果農(nóng)答疑解惑，送去“及時(shí)雨”。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院曹暕老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)師生深入昌平區(qū)、延慶區(qū)開展蔬菜產(chǎn)業(yè)調(diào)研。團(tuán)隊(duì)走訪了多家農(nóng)業(yè)合作社和種植基地，通過田間觀察和農(nóng)戶訪談，系統(tǒng)摸排了當(dāng)?shù)厥卟朔N植現(xiàn)狀。調(diào)研中，學(xué)生們不僅收集了寶貴的一手?jǐn)?shù)據(jù)，更深刻體會(huì)到農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化的重要性。曹暕表示，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)跟蹤服務(wù)，為當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效貢獻(xiàn)智慧。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展增活力

植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院園藝研究生第一黨支部師生赴延慶區(qū)四海鎮(zhèn)海子口村開展支部對(duì)接活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)?shù)匕謇醍a(chǎn)業(yè)面臨樹體老化、病蟲害嚴(yán)重等種植管理難題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研與技術(shù)指導(dǎo)，黨支部書記劉陽提出品種更新、土壤改良等系統(tǒng)性方案，并現(xiàn)場(chǎng)示范了品種配套的省力化栽培管理技術(shù)，整體提高板栗生產(chǎn)效率，促進(jìn)技術(shù)推廣與規(guī)模化種植，推動(dòng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化示范園，為延慶板栗產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入科技動(dòng)力。

生物與資源環(huán)境學(xué)院黃體冉、楊明峰老師帶領(lǐng)北京延慶漿果科技小院的團(tuán)隊(duì)師生赴延慶藝園綠澤農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐基地和昌平區(qū)巨昌水利工程有限公司開展軟棗獼猴桃種植技術(shù)專項(xiàng)指導(dǎo)活動(dòng)，并在現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)戶演示規(guī)范操作：“根系覆土厚度應(yīng)控制在5-8厘米，過深會(huì)抑制呼吸作用，引發(fā)爛根。”老師一邊說著一邊扒開土層，用手比劃示意合理深度，指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行改良。通過產(chǎn)學(xué)研深度融合，推廣新型栽培技術(shù)，不僅讓農(nóng)戶掌握了標(biāo)準(zhǔn)化育苗技術(shù)，更讓研究生們深刻體會(huì)到農(nóng)業(yè)科技的落地，既需要實(shí)驗(yàn)室里的數(shù)據(jù)支撐，也離不開田間地頭的“手感”與“經(jīng)驗(yàn)”。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商系主任楊博瓊帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)師生深入房山國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為園區(qū)內(nèi)多家重點(diǎn)企業(yè)量身打造品牌宣傳短視頻，通過“影像+科技+傳播”的創(chuàng)新模式，助力企業(yè)突破傳統(tǒng)銷售瓶頸，打通“田間地頭”到“消費(fèi)終端”的數(shù)字化鏈路，形成“政府引導(dǎo)+高校賦能+企業(yè)主體”的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。累計(jì)拍攝短視頻60余條，一個(gè)月內(nèi)播放量超1.3萬次，推動(dòng)“原味一號(hào)西紅柿”“空中草莓”等特色產(chǎn)品走向更廣市場(chǎng)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)經(jīng)系教師黨支部及研究生黨支部師生團(tuán)隊(duì)在支部書記趙海燕和周蒙老師的帶領(lǐng)下，深入云南洱海農(nóng)村一線，圍繞“市場(chǎng)因素驅(qū)動(dòng)下科技小院農(nóng)技推廣模式優(yōu)化路徑”開展農(nóng)戶和企業(yè)調(diào)研，就科技小院技術(shù)推廣、全產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)銷售、政策支持、人才培養(yǎng)等進(jìn)行了深度訪談和交流，為農(nóng)戶和企業(yè)答疑解惑。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)劉笑冰老師、工商管理專業(yè)桂琳老師帶領(lǐng)研究生團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)北京密云蔬菜種植科技小院，開展“定制型基質(zhì)”栽培試驗(yàn)，推廣水肥一體化技術(shù)，同時(shí)聯(lián)動(dòng)蚯蚓糞基質(zhì)基地，探索低碳循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，為農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)與市場(chǎng)化推廣奠定基礎(chǔ)。

農(nóng)耕教育蘊(yùn)新機(jī)

五一前夕，文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院高程達(dá)老師、生物與資源環(huán)境學(xué)院劉悅萍老師帶領(lǐng)寅洞村科技小院師生在平谷區(qū)劉家店鎮(zhèn)為北京師范大學(xué)附屬中學(xué)初二年級(jí)900余名師生開展耕讀研學(xué)活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一次沉浸式的農(nóng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。劉悅萍在生態(tài)橋園區(qū)為學(xué)生們講解“桃園廢棄物資源化利用”知識(shí)，高程達(dá)在丫吉農(nóng)場(chǎng)精心指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)了“桃園整地作畦”的專業(yè)技能。

北京市第二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)300余名師生到我校開展勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。我校教師以“童心探農(nóng)趣，科技潤(rùn)青苗”為主題，通過四個(gè)特色鮮明的實(shí)踐課程模塊，為小學(xué)生搭建起連接傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的認(rèn)知橋梁。

植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系副教授趙波為同學(xué)們講授“二十四節(jié)氣里的農(nóng)耕智慧”主題課堂，以北京地區(qū)春日的野菜為引，引導(dǎo)孩子們了解二十四節(jié)氣的農(nóng)業(yè)密碼；同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下分組操控移動(dòng)機(jī)器人完成作物巡檢任務(wù)，在實(shí)踐中感受科技賦能農(nóng)業(yè)的無限可能；楊瑞老師在智能連棟溫室向?qū)W生們講授水肥一體化系統(tǒng)的運(yùn)行原理，并指導(dǎo)學(xué)生們親手種植多肉植物；同學(xué)們還在國(guó)家大學(xué)科技園成果展廳了解了從實(shí)驗(yàn)室到餐桌的科技轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生讀懂“一粒種子的旅程”。通過這些生動(dòng)的教學(xué)場(chǎng)景，把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)變成了學(xué)生們看得見、摸得著的生活智慧。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。北農(nóng)人將大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，以“實(shí)干創(chuàng)先年”為抓手，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入一線支農(nóng)扶農(nóng)，為首都全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)北農(nóng)智慧和北農(nóng)力量！