7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在京舉行。全會審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》（以下簡稱《決定》）。

連日來，首都高校師生持續深入學習全會精神，他們表示，要把全會精神學深學透、落地見效，在建設教育強國的征程上，勇擔歷史使命，奮力答好時代答卷。

書記/校長：學習黨的二十屆三中全會精神是一項重大政治任務

教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐，《決定》強調，要深化教育綜合改革，加快建設高質量教育體系，統籌推進育人方式、管理體制、保障機制改革。

“今年是新中國成立75周年，適逢第40個教師節，也是習近平總書記考察北京師范大學、發表‘四有’好老師重要講話10周年，我們要始終牢記總書記殷切囑托，在新時代背景下、在更高層次上認識深化教育綜合改革的重要性和緊迫性，面向未來大力培養新時代‘四有’好老師，探索構建中國特色教師教育體系的新路，以教師教育改革創新服務高質量發展。”北京師范大學黨委書記程建平說。

緊扣推進中國式現代化主題，聚焦高質量發展首要任務，北京理工大學黨委書記張軍表示，學校要把學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務抓緊抓實，系統推動學科體系、教學體系、治理體系等方面的變革提質，持續激發加快建設中國特色世界一流大學的動力合力。

在北京工業大學黨委副書記、校長聶祚仁看來，黨的二十屆三中全會的召開，恰逢其時、意義深遠，為黨和國家事業發展指明了新方向，賦予了新動能，擘畫出推進強國建設、實現民族復興偉業的宏偉藍圖。他認為，當前學校事業高質量發展正處在爬坡過坎、不進則退的關鍵階段，改革破局賦能學校事業高質量發展勢在必行。

教師：為中國式現代化建設培育創新人才積極作為

《決定》指出，要完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創新，健全德智體美勞全面培養體系，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設長效機制，深化教育評價改革。

作為奮戰在教書育人一線的教師，首都師范大學數學科學學院教授崔恒建認為，身為一名高校黨員教師應該認真學習、深刻領會全會精神，進一步解放思想，在人才培養、科學研究、學科建設等方面鼓足“創”的勁頭，自覺當好改革創新的實干家，以“滴水穿石”的韌勁、“踏石留印”的干勁，強化質量、積極有為，善作善為。

“面對新征程下的新課題和挑戰，特別是面對新一輪科技革命和產業變革，我們更要勇于擔當，在教學育人實踐中，敢于探索、不斷創新數智化的教學模式，為中國式現代化建設培育創新人才、注入強勁動力。”首都經濟貿易大學統計學院副教授趙琬迪表示。

思政課教師代表，北京農學院馬克思主義學院教師許穎則強調，要守好思政課堂主陣地，提高思政課的針對性、吸引力。將“知農愛農”“強農興農”融入教育教學全過程，在田間地頭將思政課講深、講透、講活，引導學生以青春實踐投身強國建設、民族復興新征程。

學生：強國路上有我一份力量

高校學生是國家未來建設的生力軍，《決定》提出，要緊扣培養擔當民族復興大任的時代新人，完善立德樹人機制，建立科技發展、國家戰略需求牽引的人才培養模式。

北京航空航天大學航空科學與工程學院2021級博士研究生曹嘉在深入學習領會全會精神后表示，要始終把服務國家作為最高追求，立足航空救援系統研究，將自己所從事的科研工作融入“全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標”的歷史征程中。

北京工商大學經濟學院2023級國際貿易學碩士研究生劉梓萱認為，黨的二十屆三中全會的勝利召開，為我國未來的發展提供了更加明確的指導，作為國際貿易專業的學生，自己會更加努力提高自身的專業素養，積極參加學術研究和社會實踐，為我國高水平對外開放注入一份力量。

全會指出要聚焦發展全過程人民民主，聚焦建設社會主義文化強國，聚焦提高人民生活品質，聚焦建設美麗中國，聚焦建設更高水平平安中國。對此，北京財貿職業學院金融學院2020級學生吳華范說：“作為一名學生黨員，我將向下扎根，立足專業，深入基層、社區、群眾，搭建社區普惠金融服務陣地，助力提升社區治理效能，努力成長為基層社會治理的生力軍。”

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