中國教育報客戶端訊（記者施劍松）掄起鎬頭，刨出一個個碩大的紅薯；腳踩鐵鍬，挖出粒粒飽滿的花生……日前，北京農學院勞動教育（耕讀教育）實踐基地的田野里一派喜人的豐收景象。在學校舉辦的2023年慶豐收師生勞動實踐活動暨“大手拉小手”勞動教育大課堂現場，北京農學院500余名師生和北京市第一零一中學未來科學城學校100余名師生共同勞動，采摘豐收果實。

今年5月，北京農學院師生在農場舉行耕讀教育啟耕儀式，全體校領導走進田間地頭，與廣大師生同種一片“責任田”，在這片土地上播下了紅薯、花生、旱稻等種子，開啟了農事勞動實踐大課堂。五個月來，師生們“自找苦吃”，全程參與灌溉、翻地、施肥等整個作物生產周期管理，將自身所學專業知識在實踐中運用、強化。

植物科學技術學院園藝專業孫彤和蘇雨桐一邊挖紅薯一邊復習上午在課堂上學到的專業知識，“上午的園藝植物栽培學課上，老師教我們認識園藝植物的組織器官，下午又來到田間地頭的‘大課堂’上一邊勞動一邊學習，專業知識一下子記牢了。”文法與城鄉發展學院法學2班王欣蕊與同學配合挖到很多紅薯與花生，捧著勞動的果實，她感慨頗深：“來到田間才能更深感受到農業的含義，親身勞作才能真正體會勞動的辛苦和豐收的喜悅。”

參加活動的100余名來自北京市第一〇一中學未來科學城學校的師生一邊在專業老師指導下學習采收，一邊了解農作物的生長習性、種植方式。帶隊教師表示：“這不僅是一堂勞動實踐課，也是一堂農事知識課、農業知識科普課，相信同學們在‘田間大教室’里上的這堂課，一定會成為成長歷程中的深刻記憶。”現場，學生興奮地體驗各種農具的使用，分工協作刨挖果實。

此次慶豐收師生勞動實踐活動是北京農學院開展勞動教育和耕讀教育的縮影之一。學校以春天“同種一片責任田”、秋天“同收一籃豐收果”為抓手，在全校大力弘揚勞動精神，積極推進耕讀教育課內與課外、理論與實踐、傳統與現代有機結合。同時，北京農學院依托辦學特色和專業優勢，為大中小學提供內容豐富、形式多樣的勞動教育實踐機會，引導中小學學生懂得勞動、尊重勞動、崇尚勞動。

學生參與勞作。學校供圖

學生參與勞作。學校供圖

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