金秋十月好“豐”景，大地流金采收忙。10月15日，學校在耕讀教育實踐基地舉辦“大手拉小手，躬耕享豐收”秋收節活動，來自北京農學院、北京大學、北京體育大學、北京科技大學、北京農學院附屬小學、北京市第一〇一中學昌平實驗學校的500余名大中小學師生齊聚田間，同采豐收果，共上一堂田間地頭“大思政課”。

“農業文明的智慧，就蘊藏在這春生、夏長、秋收、冬藏的循環之中。同學們即將采收的甘薯，是凝結了北農團隊智慧與心血的新品種，是專屬育苗與種植技術的最新成果。我們今天收獲的不僅是果實，更是農業技術的結晶。”活動伊始，我校植物科學技術學院趙波副教授一堂生動詳實的耕讀教育課吸引了在場師生的目光。他從農業歷史講到現代農業科技如何賦能農業高質量發展，一邊彎腰示范一邊深入淺出地講解采收“秘籍”，幫助同學們迅速掌握挖紅薯、刨花生等采收要領。

“田間農事課”之后，耕讀教育實踐基地瞬間變成了熱火朝天的采收場。北京農學院的同學們分組指導中小學生，向他們耐心講解摘花生的技巧，并細致介紹作物生長周期、種植要點等農業知識，來自北京農學院附屬小學、北京市第一〇一中學昌平實驗學校的同學們認真聆聽講解，專注學習每一個動作。

同學們小心撥開花生秧，在秧苗根部松土，并以均勻的力道向上提起，伴隨著“窸窸窣窣”的泥土脫落聲，整墩花生被拔了出來。當沾滿泥土的雙手捧起沉甸甸的收獲，洋溢在同學們臉上的是純粹的欣喜與滿足。

來自北京農學院附屬小學六年級的胡可心說道：“在耕讀教育實踐基地學會了怎么挖出成熟的花生。自己動手挖的果實最甜最美，勞動真開心！”一〇一中學昌平實驗學校初一年級的馬晨珺說：“原來采收花生蘊含這么多知識！雖然手上沾滿了泥巴，但這堂‘田間課堂’讓我們親身體驗了在勞動中收獲的快樂，更學習到了課本以外的知識，這堂課讓我更懂得珍惜糧食。”

在一旁的紅薯田里，來自北京大學、北京科技大學和北京體育大學的師生們，正俯身進行著一場細致的“地下尋寶”。“先找到紅薯的根，紅薯的‘家’通常安在根系周圍10～15厘米的土層里，從四周將鐵鍬沉穩發力向下深掘，再順勢一撬，就能順利挖出紅薯了。”按照老師所授，同學們開始行動起來。當橙紅飽滿的紅薯掙脫了泥土的懷抱，完整地呈現在眼前，“哇！”不少同學發出驚喜的贊嘆聲。

“五月啟耕儀式上，我就在這里種下了薯苗，今天又親手把它挖了出來，這種感覺太奇妙了！”北京體育大學心理學院大四學生石琨穎手捧紅薯激動地說道。北京大學醫學部大一新生王宏駿說：“本次勞動耕讀教育課把我的視野拉到鄉野，拉回本真的勞動中，讓我有了全新的體驗，特別開心！”北京科技大學機械學院本科生邱昱斌表示：“這次勞作課，將‘耕’與‘讀’鮮活結合，在勞動中收獲成就感，感受農業科技發展帶來的變化，未來我將更加關注‘三農’發展。”“沉浸式的秋收，讓我對農業科技有了具體而深刻的認識，期待以后多多參加這樣有意義的勞動實踐。”我校動物科學技術學院動醫專業學生張凱說道，“這堅定了我將愛農情懷轉化為興農本領的決心，未來將持續深耕專業知識，努力成長為德智體美勞全面發展的知農愛農新型人才。”

近年來，學校通過“大手拉小手”協同育人機制，每年組織大中小學師生共同參與“啟耕節”“豐收節”等活動，同上田間地頭“大思政課”，將紅色思政教育與綠色農耕勞動深度融合。以田間為課堂、以勞作踐真知，不僅搭建了大中小學教育協同的橋梁，更讓師生在親身體驗中傳承農耕文化、厚植勞動情懷。

學校將深入學習貫徹全國全市教育大會精神，依托辦學特色和專業優勢，不斷創新耕讀教育形式，持續拓展“北農耕讀”品牌影響力，組織開展豐富多彩“跨學校、跨學段、跨學科”的勞動教育活動，打造具有首善標準、紅色基因、北農特色的鄉村振興“大思政課”，為培養堪當鄉村振興大任、民族復興重任的知農愛農新型人才作出更大貢獻。