9月9日至10日，全國教育大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。”學(xué)校干部教師紛紛表示，將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，牢記強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命擔(dān)當(dāng)，加快推進(jìn)國內(nèi)一流國際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，為奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章貢獻(xiàn)北農(nóng)力量。

黨委書記趙鋒指出，習(xí)近平總書記的重要講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，深刻回答了關(guān)于“建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國”一系列重大理論和實(shí)踐問題。我們要及時(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，深入學(xué)習(xí)，內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、持續(xù)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)。要認(rèn)真對照習(xí)近平總書記的重要講話精神和黨中央關(guān)于教育、科技、人才等一系列改革的決策部署， 以改革創(chuàng)新精神全力推動(dòng)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及黨建思想政治工作再上新臺階，創(chuàng)造性開展工作、出色完成任務(wù)、高質(zhì)量抓好落實(shí)，努力在服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展和全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中想在前、干在前、走在前。

黨委副書記、院長段留生說，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，為我們大力弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循。作為首都農(nóng)林高校，我們要在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢記為黨育人、為國育才初心使命，以立德樹人為根本、以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，全面深化教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)科專業(yè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)科技賦能鄉(xiāng)村振興本領(lǐng)，不斷加大高水平人才引育力度，健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面推動(dòng)學(xué)校第四次黨代會(huì)確定的“五大工程”落實(shí)落細(xì)，加快建設(shè)國內(nèi)一流國際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)。

黨委教師工作部部長、人事處處長劉鐵軍表示，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，需要我們下功夫?qū)W深學(xué)透，領(lǐng)會(huì)精髓。將切實(shí)把全國教育大會(huì)精神落實(shí)到學(xué)校人事人才工作中，以教育家精神為引領(lǐng)，把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一要求，建立“黨建引領(lǐng)、日常涵養(yǎng)、典型選樹、師生共育”一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面深化人才評價(jià)改革，建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，大力培養(yǎng)支撐學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

教務(wù)處處長馬蘭青表示，將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)，將OBE理念深度融入本科教育教學(xué)全過程，創(chuàng)新農(nóng)林拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制，全面修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，制訂OBE課程教學(xué)大綱，提升教師教學(xué)能力，不斷深化課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)改革，推動(dòng)數(shù)智化賦能教育教學(xué)質(zhì)量提升。踔厲奮發(fā)、砥礪前行，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。

動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委書記黨登峰表示，全國教育大會(huì)是對新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議。作為二級黨組織負(fù)責(zé)人，第一時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神，加強(qiáng)研討交流。今后將在提升思政引領(lǐng)力上下功夫，用教育家精神鑄魂強(qiáng)師，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐；在提升人才競爭力上下功夫，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、全面發(fā)展，致力于服務(wù)國家和人民的高水平應(yīng)用型人才；在提升科技支撐力上下功夫，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，開展有組織的科研，加快科技成果轉(zhuǎn)化，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)國建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院院長韓芳表示，習(xí)近平總書記的重要講話站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。將帶領(lǐng)學(xué)院全體師生及時(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；聚焦首都全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的需求，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，不斷提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量；圍繞學(xué)校“工作落實(shí)年”部署要求和年度重點(diǎn)任務(wù)，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，為加快建設(shè)國內(nèi)一流國際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)。

“習(xí)近平在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。讓我深感振奮、倍受鼓舞。”社會(huì)工作教師黨支部書記陳曦表示，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)支部教師堅(jiān)定“躬耕教壇 強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，潛心教書育人，持續(xù)提升教學(xué)能力，聚焦需求開展科學(xué)研究，主動(dòng)探索交叉學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生積極投身社會(huì)服務(wù)工作，廣泛參與基層社會(huì)治理工作，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為首都推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和社會(huì)治理貢獻(xiàn)力量。

“我第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話，習(xí)近平總書記提出要處理好扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，為我們探索思政課改革創(chuàng)新、提升教學(xué)成效提出了更高要求。”馬克思主義學(xué)院朱麗雅表示，作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論課教研室的一名教師，將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神并貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中去，在講好“中國故事”的同時(shí)豐富“世界案例”，引導(dǎo)學(xué)生不僅要有中國情懷，還要有世界眼光和國際視野。