“十五五”開局催人奮進，高質量發展重任在肩。教務處處長顏亭玉表示，2026年是學校“開局奮進年”，教務處將深入貫徹落實學校黨委決策部署，把樹立和踐行正確政績觀貫穿教育教學管理全過程，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，奮力跑出教育教學管理和人才培養的“加速度”。

顏亭玉表示，教務處將以審核評估整改和巡視整改為契機，針對反饋問題既“當下改”又“長久立”。落實協同育人實踐基地考核管理辦法，建立可量化的指標體系，將考核結果與資源分配掛鉤，實現動態調整、以評促建。制定教學值班員網上巡課實施細則，實現課程巡查全覆蓋，完善“監督—評價—反饋—改進—復查”閉環機制，讓教學管理更加規范高效。

“2026年，教務處將實施新教師教學能力提升計劃，建立健全‘傳幫帶’機制，助力青年教師快速成長，夯實人才培養根基。”顏亭玉介紹，將常態化開展教學創新等專題培訓，完善教學競賽激勵機制，以賽促教、以賽促改，帶動整體教學水平提升。設立課程思政教學研究中心，深化思政課程與課程思政協同育人，將價值引領有機融入教育教學全過程。

教務處將積極落實“人工智能+教育”部署，以AI賦能為引擎，深化教育教學改革。重點建設一批AI賦能示范課程，推廣“課堂革命”優秀經驗，深度融合AI助教、學習分析等工具，積極重塑教學形態。加大課程建設力度，力爭在優質課程、精品教材、教改項目上取得新突破。新建一批“AI+”跨專業學習項目，持續建強一流專業建設點，為農學專業認證夯實基礎。

“教務處將始終堅持以師生為本，把抓落實、求實效作為工作的出發點和落腳點。”教務處將持續推動實驗實踐教學改革，做強“北農耕讀”品牌，深化大中小學勞動教育一體化建設。持續升級教務管理系統，推進題庫與在線考試系統建設，強化過程性考核。完善創新創業教育體系，擴大學生參賽覆蓋面，讓學生在創新實踐中成長成才。

“開局即沖刺，起步即加速。”顏亭玉表示，教務處將以正確政績觀引領方向、以務實作風推動工作，切實把學校黨委決策部署轉化為生動實踐，為全面建設國內一流國際知名都市農林特色高水平應用型大學作出新的更大貢獻。