【編者按】在第41個教師節即將來臨之際,為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,深入貫徹落實全國和全市教育大會精神,以教育家精神鑄魂強師,營造尊師重教的濃厚氛圍,引導教師以實際行動譜寫教育強國建設華章,特推出“鑄魂強師 躬耕筑夢 ”專題報道,全面展示廣大教師立德樹人、自信自強的教育情懷和精神風貌,團結凝聚教師以更加奮發有為的精神狀態推進學校高質量發展、投身教育強國建設實踐。
在第41個教師節即將來臨之際,由教育部、中國教育學會指導,北京市委教育工委、北京市教委主辦,北京市學校德育研究會承辦的“為黨育人、為國育才——大力弘揚教育家精神 鑄魂育人加快建設教育強國首善之區”第七屆北京市大中小幼教師講述我(我們)的育人故事展示交流活動獲獎名單公布。我校生物與資源環境學院趙文婷副教授講述的育人故事案例《十年執教,“點燃”學生的無限可能》榮獲一等獎,智能科學與工程學院李曉華副教授講述的育人故事案例《破壁·聚力·智啟——北京農學院AI課程團隊攻堅紀實》榮獲二等獎。


生物與資源環境學院趙文婷副教授分享了她十年執教生涯中,如何以創新教學點燃學生潛能。她直面被學生稱為“十大難過課程”的《分析化學》教學痛點,通過“搭梯子”整合知識、“穿針引線”精講精練、在嗶哩嗶哩開設“Teacher趙的小講堂”生動講解知識點等方法,破解學生畏難情緒,顯著提升教學效果。她引入前沿課題和真實任務,激發學生科研探索精神,助力他們在學科競賽中屢獲佳績。她說:“育人不是單向灌輸,而是心靈共振的成長陪伴,教師的成就感不是‘灌滿一桶水’,而是‘點燃’學生的無限可能,讓每個學生找到自己的‘燃燒值’。”

智能科學與工程學院的李曉華副教授分享了人工智能課程團隊23名教師持續攻堅,打造覆蓋全校37個專業、1700多名新生的文理雙軌《人工智能導論》課程體系的故事。團隊以匠心打磨課程、克服重重困難,《人工智能導論》課程不僅收獲學生超90%滿意度和“思維能力顯著提升”的反饋,其創新模式更入選北京市前沿案例、榮獲市級計算機教學創新競賽一等獎,并凝練成“AI教育北農方案”在京津冀乃至全國分享推廣,為服務國家戰略和首都發展注入“北農力量”。

據悉,北京市大中小幼教師講述育人故事活動是首都教育的重要品牌活動,北京市講述育人故事活動已連續舉辦七屆,呈現出區區講、校校講和人人講的活動風貌,實現了學科、學段和區域的全覆蓋,是弘揚教育家精神的行動自覺和理念創新,也是教育敘事方法賦能立德樹人的新專業范式,已成為首都教育系統慶祝教師節的品牌活動。講述育人故事活動以小細節啟迪大智慧,以小道理提升大格局,為“大先生”成長提供沃土和舞臺,是首都教育系統大力弘揚教育家精神,上好“大思政課”的生動實踐。本屆活動自4月啟動以來,學校黨委高度重視,積極組織校院兩級開展育人故事講述暨評選活動,6月27日,學校舉辦主題為“大力弘揚教育家精神 助力加快建設教育強國首善之區”的“講述我(我們)的育人故事”活動。充分展現我校教師在為黨育人、為國育才生動實踐中的師德風范和育人智慧,激勵廣大教師大力弘揚教育家精神,積極投身教育強國建設。
獲獎教師表示,將在學校黨委堅強領導下,大力弘揚教育家精神,以立德樹人為根本,以強農興農為己任,爭做學生為學、為事、為人的“大先生”,為知農愛農新型人才培養和學校事業高質量發展作出新的更大貢獻。