【編者按】在第41個教師節即將來臨之際，為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，深入貫徹落實全國和全市教育大會精神，以教育家精神鑄魂強師，營造尊師重教的濃厚氛圍，引導教師以實際行動譜寫教育強國建設華章，特推出“鑄魂強師 躬耕筑夢 ”專題報道，全面展示廣大教師立德樹人、自信自強的教育情懷和精神風貌，團結凝聚教師以更加奮發有為的精神狀態推進學校高質量發展、投身教育強國建設實踐。

在第41個教師節即將來臨之際，由教育部、中國教育學會指導，北京市委教育工委、北京市教委主辦，北京市學校德育研究會承辦的“為黨育人、為國育才——大力弘揚教育家精神 鑄魂育人加快建設教育強國首善之區”第七屆北京市大中小幼教師講述我(我們)的育人故事展示交流活動獲獎名單公布。我校生物與資源環境學院趙文婷副教授講述的育人故事案例《十年執教，“點燃”學生的無限可能》榮獲一等獎，智能科學與工程學院李曉華副教授講述的育人故事案例《破壁·聚力·智啟——北京農學院AI課程團隊攻堅紀實》榮獲二等獎。

生物與資源環境學院趙文婷副教授分享了她十年執教生涯中，如何以創新教學點燃學生潛能。她直面被學生稱為“十大難過課程”的《分析化學》教學痛點，通過“搭梯子”整合知識、“穿針引線”精講精練、在嗶哩嗶哩開設“Teacher趙的小講堂”生動講解知識點等方法，破解學生畏難情緒，顯著提升教學效果。她引入前沿課題和真實任務，激發學生科研探索精神，助力他們在學科競賽中屢獲佳績。她說：“育人不是單向灌輸，而是心靈共振的成長陪伴，教師的成就感不是‘灌滿一桶水’，而是‘點燃’學生的無限可能，讓每個學生找到自己的‘燃燒值’。”

智能科學與工程學院的李曉華副教授分享了人工智能課程團隊23名教師持續攻堅，打造覆蓋全校37個專業、1700多名新生的文理雙軌《人工智能導論》課程體系的故事。團隊以匠心打磨課程、克服重重困難，《人工智能導論》課程不僅收獲學生超90%滿意度和“思維能力顯著提升”的反饋，其創新模式更入選北京市前沿案例、榮獲市級計算機教學創新競賽一等獎，并凝練成“AI教育北農方案”在京津冀乃至全國分享推廣，為服務國家戰略和首都發展注入“北農力量”。

據悉，北京市大中小幼教師講述育人故事活動是首都教育的重要品牌活動，北京市講述育人故事活動已連續舉辦七屆，呈現出區區講、校校講和人人講的活動風貌，實現了學科、學段和區域的全覆蓋，是弘揚教育家精神的行動自覺和理念創新，也是教育敘事方法賦能立德樹人的新專業范式，已成為首都教育系統慶祝教師節的品牌活動。講述育人故事活動以小細節啟迪大智慧，以小道理提升大格局，為“大先生”成長提供沃土和舞臺，是首都教育系統大力弘揚教育家精神，上好“大思政課”的生動實踐。本屆活動自4月啟動以來，學校黨委高度重視，積極組織校院兩級開展育人故事講述暨評選活動，6月27日，學校舉辦主題為“大力弘揚教育家精神 助力加快建設教育強國首善之區”的“講述我（我們）的育人故事”活動。充分展現我校教師在為黨育人、為國育才生動實踐中的師德風范和育人智慧，激勵廣大教師大力弘揚教育家精神，積極投身教育強國建設。

獲獎教師表示，將在學校黨委堅強領導下，大力弘揚教育家精神，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，爭做學生為學、為事、為人的“大先生”，為知農愛農新型人才培養和學校事業高質量發展作出新的更大貢獻。